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衡水中學(xué)一個(gè)普通學(xué)生有多努力?請老師家長轉(zhuǎn)給孩子看看
2022年10月18日 07:04   瀏覽:170   來源:小銀

才華是刀刃,辛苦是磨刀石,很鋒利的刀刃,若日久不用磨,也會(huì)生銹,成為廢物。——老舍


高考競爭尤為激烈的河北省,衡水中學(xué)能取得這樣傲人的成績實(shí)屬不易。在這樣的成績背后,衡水中學(xué)的學(xué)生們無疑付出了數(shù)倍于常人的努力,他們很多優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法與生活習(xí)慣都值得高一、高二甚至高三的同學(xué)們借鑒。


讓我們一起來看看衡水中學(xué)的學(xué)生平時(shí)都是如何學(xué)習(xí)與生活的吧!
衡中精華語錄6條

1.把優(yōu)秀當(dāng)作一種習(xí)慣。

2.通往清華北大的路是用卷子鋪出來的。

3.6月8號(hào)下午5點(diǎn)前,你左右高考,6月8號(hào)下午5點(diǎn)之后,高考左右你。

4.手不離筆,“馬”不停題。

5.巧做低檔題,全做對(duì);穩(wěn)做中檔題,一分不浪費(fèi);盡力沖擊高檔題,做錯(cuò)也無悔。

6.向規(guī)范、速度、準(zhǔn)確要20分。


衡中學(xué)習(xí)法

些準(zhǔn)備一定要有:

?都有一個(gè)錯(cuò)題本;

?都有一個(gè)好題本;

?新課之前一定先預(yù)習(xí);

?先復(fù)習(xí)后做作業(yè);

?做作業(yè)要計(jì)時(shí)(限時(shí)訓(xùn)練)。




1、做事條理清晰


他們做事情總是條理清晰,知道把事情分成輕重緩急,明白自己應(yīng)該先做什么,后做什么,并懂得如何合理地安排自己的時(shí)間,把自己的學(xué)習(xí)和生活安排地井井有條。



2、主動(dòng)給自己“加餐”


很多老師都會(huì)布置額外的作業(yè),供學(xué)有余力的同學(xué)完成。其實(shí)老師布置這些作業(yè)別有用心,是為了讓學(xué)生們循序漸進(jìn)地適應(yīng)試題的難度。如果長期視而不見的話,就會(huì)覺得題目的難度突然陡然增加,做題越來越吃力。知道真相的你現(xiàn)在還敢不做額外的作業(yè)嗎?



3、不懂就問為什么


他們不會(huì)不懂裝懂,而是勇于承認(rèn)自己也不是什么都懂的。更重要的是,他們不會(huì)害怕老師,知道在需要老師幫助的時(shí)候及時(shí)提出來。這樣有利于老師及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)情況,查缺補(bǔ)漏,對(duì)癥下藥。還可以讓自己對(duì)問題理解得更透徹,也會(huì)改變老師對(duì)你的看法,對(duì)你的成績產(chǎn)生正面、積極的影響。



4、明白學(xué)習(xí)的目的


很多同學(xué)總是在考試前才開始復(fù)習(xí),這樣雖然記得快,但是忘得更快!


學(xué)霸們之所以學(xué)習(xí)好,是因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)是持之以恒的。不管有沒有考試,他們都會(huì)很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。當(dāng)臨近考試的時(shí)候,他們會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)。對(duì)于他們而言,學(xué)習(xí)的目的并不是考試,考試只是檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)成果的一種手段而已。



5、廣泛涉獵,不給自己設(shè)限


他們的閱讀面非常地廣泛,不止局限于老師的閱讀清單,還有可能來自于書中的某一個(gè)知識(shí)點(diǎn),甚至是老師在課上講的一句話。


確實(shí),很多時(shí)候我們不應(yīng)該把自己的目光局限于課本的知識(shí)上,很多的知識(shí)都是融會(huì)貫通的,有可能你在某本書上看到的東西剛好解決了一個(gè)困惑你已久的問題。


6、善于記錄自己不懂的東西


每當(dāng)遇到不懂的問題的時(shí)候,他們都會(huì)及時(shí)地記錄下來,不管是課內(nèi)的問題,還是課外讀物中的問題,無一例外,都整整齊齊地記錄在一本專門的筆記本上。并且及時(shí)記錄,及時(shí)解決,并把問題的答案也寫在一旁,以便以后查閱。這樣久而久之,收獲的就不僅僅是課本上的知識(shí)。


7、明白應(yīng)該在哪學(xué)習(xí)


你只需要找一個(gè)你認(rèn)為舒適的地方,一個(gè)安靜、有私人空間、有安全感并且能擺得下你的學(xué)習(xí)用品的地方就足夠了。也許是一張書桌,也許是圖書館,也許是你的臥室。他們都知道學(xué)習(xí)地點(diǎn)的重要性,切記不要在床上學(xué)習(xí),這樣很容易讓你分心。



8、善于尋找適合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣


好學(xué)生通常都有一些適合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣——他們深知不是每一種方法都適用于所有人,所以他們會(huì)找到最適合自己的方法。不管是自己做錯(cuò)題本還是和朋友一起學(xué)習(xí),又或者是大聲把要記憶的內(nèi)容念出來,只要是能幫助到你的方法,你就應(yīng)該堅(jiān)持使用。



9、無法改變規(guī)則,就改變自己


很多時(shí)候,我們常常會(huì)聽到有人抱怨這個(gè)老師教得不好或者班上的學(xué)習(xí)氛圍不好等等。當(dāng)然,換個(gè)老師或者換個(gè)班級(jí)可能是最行之有效的解決方法,但是很多時(shí)候卻無法實(shí)現(xiàn)。



如果你不適應(yīng)這個(gè)環(huán)境,那就嘗試改變;如果改變不了,就改變自己。有時(shí)候,與環(huán)境、規(guī)則抗?fàn)帲瑐猛俏覀冏约?。我們能輕易地更換自己的老師嗎?我們能讓高考題目變得非常簡單嗎?如果不能,那就改變自己,把自己變得更強(qiáng)。其實(shí),從自己身上下手,遠(yuǎn)比試圖改變環(huán)境有效的多。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己的一些習(xí)慣與所處的環(huán)境格格不入時(shí),如果你沒有能力改變環(huán)境時(shí),最好乖乖地改變自己,這不是打壓你的個(gè)性,這是在為你以后的目標(biāo)做鋪墊。



10、學(xué)好不喜歡的科目才是王道


我們每個(gè)人都會(huì)有比較拉分的科目,即使是學(xué)霸們也不例外。一方面,我們要保持住自己的優(yōu)勢科目;另一方面,我們要在自己的拉分科目上付出更多。不然的話,長此以往,就會(huì)出現(xiàn)兩級(jí)分化的現(xiàn)象:好的科目越來越好,差的科目越來越差。


作為過來人深有體會(huì):不管你最喜歡的科目考得有多好,它帶給你的滿足感永遠(yuǎn)都比不上你的短板科目的進(jìn)步。其實(shí),真正快樂的,不是做著自己喜歡的事情的人,而是能把自己不喜歡的事情做好的人。


衡水中學(xué)的一天





凌晨六點(diǎn),群員參與衡中每日早操,校長也不例外


7點(diǎn),學(xué)生堅(jiān)持完成每日常規(guī)晨讀


8點(diǎn),教師已經(jīng)開始給學(xué)生進(jìn)行講課。


9點(diǎn),學(xué)科組織老師集體教研,在衡中,老師都比你努力,你還有什么理由不學(xué)習(xí)。


10點(diǎn),有學(xué)生進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)。


11點(diǎn),綠化養(yǎng)護(hù)校園更美麗,護(hù)植人員也辛苦~


12點(diǎn),午餐進(jìn)行時(shí),食堂電視里放的是新聞聯(lián)播...學(xué)生吃飯井然有序。


13點(diǎn),學(xué)生午休。


14點(diǎn),宿舍消毒。


下午,各類活動(dòng)在開展。




17點(diǎn),學(xué)生的習(xí)題是這樣被趕印出來的。


衡中三年,100多次周測,48次大型考試,每年2萬多張卷子,連起來可繞地球四圈,得來的是令人刮目相看的成績。他們堅(jiān)信通往清華北大的路,是用卷子鋪出來的。


18點(diǎn),新聞時(shí)刻。


19點(diǎn),老師正在解答學(xué)生疑惑,看來衡中學(xué)生會(huì)在這時(shí)進(jìn)行一天的學(xué)習(xí)復(fù)盤,消滅每日產(chǎn)生的疑問,堅(jiān)決不留到第二天。


老師會(huì)也不落下任何一個(gè)同學(xué),一遍一遍不厭其煩的教你,只為把該得的分得到手。


20點(diǎn),老師們高效工作。


21點(diǎn),衡中校長進(jìn)行議會(huì)。


22點(diǎn),結(jié)束晚自習(xí),進(jìn)入晚休。


23點(diǎn),等學(xué)生入睡,這時(shí),老師們一天的工作才算完成。



當(dāng)然,也有很多人仍在崗位...











這里的學(xué)生每天三餐只花15分鐘
凈學(xué)習(xí)時(shí)間超過14小時(shí)
每個(gè)月只放一天假,每次不超過24小時(shí)
每年寒暑假只有不超過兩周
沒有清明十一五一假期
除去假期沒玩過一分鐘手機(jī)電腦


了解完衡中學(xué)生的日常,記者也采訪了一位學(xué)生志愿者,這是一位剛剛升入衡中的高一新生。

問:“在衡中每天學(xué)習(xí)累嗎?”

答:“不怎么累,每天的功課都能跟得上。”

問:“你們平時(shí)除了文化課之外還有什么課嗎?”

答:“我們一周會(huì)有三節(jié)體育課,兩節(jié)體育活動(dòng)課,平時(shí)還有美術(shù)課,音樂課,藝術(shù)課,團(tuán)委主題活動(dòng)課,社團(tuán)課,心理課等?!?/span>


衡中2018屆703班的梁雪茹


現(xiàn)就讀于香港中文大學(xué)(深圳)人文社會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班

梁雪茹說過這樣一句話,她說:“進(jìn)入衡中是一種緣分,感恩衡中則是一種命運(yùn)”


...是啊,能夠進(jìn)入到衡中這樣的學(xué)校,并最終實(shí)現(xiàn)自己的高考?jí)粝?,真的?yīng)該感謝命運(yùn)給予她的恩賜,讓她能來到衡中!

因?yàn)樗腥硕贾?,在這樣的大學(xué)畢了業(yè)真的未來可期!


衡中2018屆679班:史天洋


現(xiàn)就讀于北京大學(xué)

感謝衡中,感謝衡中的環(huán)境,那緊張而又不失溫馨的氛圍,那追求卓越的精神。感謝陪伴,感謝老師至深夜的堅(jiān)守,迎著朝陽的翹盼,諄諄的教誨;感謝陪伴,感謝同學(xué),不厭其煩的合作講解,不讓一步的競爭共進(jìn),噓噓的調(diào)侃。


最感念您給過我連續(xù)進(jìn)步、趨于領(lǐng)先時(shí)的欣喜若狂,亦及時(shí)給我當(dāng)頭一棒,面對(duì)連續(xù)退步,重拾踏實(shí),發(fā)出我絕不服氣的吶喊。您給了我與優(yōu)秀或說卓越的人為伍的環(huán)境和尊嚴(yán)為自己爭取的規(guī)則,無限的機(jī)遇與挑戰(zhàn),讓我于高三漫漫中下游的掙扎中,寫下“不鳴則已,一鳴驚人。不飛則已,一飛沖天”的修身格言,這是百折不撓,永不服氣的信念。


自信自強(qiáng),奮勇爭先的銳氣,使我寫下了看來難以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo):第一,這無人嘲笑,只要行動(dòng)配的上理想。這是自己的信條,亦是母校磨礪的精神,賦予的能力。試卷上的“自能成羽翼,何必仰云梯”,高考日志本上的“我可以沉默,但不能沒有話語;我可以落后,但不能沉淪”,句句不死板而有力的話語予我積極向上,追求卓越的力量。母校給了我滿滿的歸屬感與榮譽(yù)感,使大學(xué)后也可喜識(shí)校友,共敘母校;您給了我規(guī)律的生活,足以始終不忘追求卓越。聚是一團(tuán)火,散是滿天星。我定盡己之力維護(hù)母校榮光,不辱青年使命,回饋母校之功。


在衡中,并不是像外界傳的那樣唯學(xué)習(xí)的枯燥乏味,也有著無數(shù)精彩的活動(dòng),八十華里遠(yuǎn)足,成人禮,百日誓師,無數(shù)的晚會(huì),演講,報(bào)告會(huì)……會(huì)中人人為之傾聽,為之陶醉,抑或平平淡淡當(dāng)時(shí)未有所感,而當(dāng)時(shí)間漸漸逝去,新的一屆重演,當(dāng)時(shí)之景歷歷在目,或心潮澎湃,或欣喜,或懺悔,嘆息當(dāng)時(shí)之景象留下太少難以重顧,而心中飽飽充滿著感激和強(qiáng)烈的歸屬感榮譽(yù)感。


聚是一團(tuán)火,散是滿天星?;蛴腥伺泻庵袕?qiáng)在擇優(yōu)錄取,但衡中不僅足以保優(yōu),而且促進(jìn)成長,是優(yōu)秀步向卓越。精細(xì)的機(jī)制使眾人共勉,克服個(gè)人難以承受的苦難,感召的團(tuán)結(jié)榮譽(yù)感,于是才有衡中不斷超越的奇跡。


衡中2018屆654班:范思源


現(xiàn)就讀于南開大學(xué)

胡適說,人生應(yīng)該有夢,否則人生不是太不豐富嗎?衡中是我們夢開始的地方,是我們?yōu)閴粝肫床牡胤?,是我們夢想之花綻放的地方。衡中三年,看似平淡的學(xué)習(xí)生活卻帶給了我們無限的回憶。一個(gè)個(gè)清晨跑操的日子,操場上一聲聲響亮的口號(hào)猶在耳畔,在校園中的一個(gè)個(gè)身影仍在眼前……響亮的口號(hào)喊出的不只是氣勢,更是我們的信仰;揮動(dòng)的旗幟,展現(xiàn)的不只是我們的激情,更有我們的追求。


青春三年,追夢無悔。來到大學(xué)我依然為自己是衡中人而驕傲。感謝母校,感謝為我們辛勤付出的老師,沒有你們,就沒有今天的我。


衡中2018屆654班:王帆


現(xiàn)就讀于清華大學(xué)

在衡中的三年,不只是知識(shí)上的充實(shí),更是靈魂上的洗禮。在衡中緊張有序的學(xué)習(xí)生活中,我逐漸建立起來的既有完備知識(shí)體系更有良好的習(xí)慣和性格。衡中留給我最寶貴的財(cái)富是衡中的品質(zhì):一種對(duì)于知識(shí)和未知世界的不懈追求;對(duì)于工作卓越的追求:對(duì)于生活中完美的要求。當(dāng)然,衡中也鍛煉了我的自理能力,自律意識(shí),更教會(huì)我學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)蓄力,學(xué)會(huì)潛伏,懂得傾聽。


對(duì)于衡中的懷念與不舍,滋味縱有千般,歸根結(jié)底匯聚成兩個(gè)字——感恩。感恩衡中,教會(huì)了我成長,教會(huì)了我做人。


無論“輿論”怎樣勾勒,真實(shí)的衡水中學(xué)就是你看到的模樣,它不需掩飾,每一個(gè)衡中人都清楚自己三年來所收獲的東西,也清楚自己來到衡中想要的東西,就像狀元?jiǎng)⒓紊f的:不是衡中選擇了我,而是我選擇了衡中,三年的生活給了我勤奮學(xué)習(xí)的答案——不為高遠(yuǎn)的夢想,只為腳踏實(shí)地的努力!



寫在最后

看完衡水中學(xué)的學(xué)霸們的學(xué)習(xí)方法與生活習(xí)慣,不知道同學(xué)們作何感想?是感覺他們的成功絕非偶然,每天都在向成功邁進(jìn)。


雖然說這些方法不可能適合每個(gè)人,但至少我們可以從中得到一些啟發(fā),逐漸摸索出一套屬于自己,適合自己的學(xué)習(xí)方法。

夯實(shí)基礎(chǔ),努力對(duì)方向,長此以往,你就離自己理想的大學(xué)不遠(yuǎn)了!

高考的分?jǐn)?shù),只垂青那些勤于努力的人。


你流過的每一滴汗水,都會(huì)折射出你的光芒!



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