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露下體、抓胸、舔屁股，小學(xué)課本里的插畫，比黃書色炸了！
2022年06月02日 06:05   瀏覽：284   來源：小銀

打開這篇文章時，請先想象一個畫面：

你已為人父母，偶然有天你打開孩子的教科書，

發(fā)現(xiàn)上面的插畫都是性暗示的圖案。

你會作何感受？

但這不是假設(shè)。

5月末，人教版數(shù)學(xué)教材被罵上了熱搜，并霸占多個榜位！


其因是被網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)課本中的插圖尺度過大。

比如天真爛漫的孩童形象，卻清晰的勾勒出生殖器器官的形狀。


中國孩子的樣貌特征，被描繪成了寬眼距，三白眼，鼻梁低平，眼裂小，舌頭時長伸在口外。


但凡有點醫(yī)學(xué)常識的都清楚，這些特點跟唐氏綜合癥患者十分吻合。


插圖內(nèi)的游戲畫面，一名男生的雙手放在前面女生的胸上，另外一名男生拉著后面的裙擺。


女生后面的那位男生發(fā)型，被網(wǎng)友指出是日本幕府時期武士道的發(fā)型。


這些教材，就是孩子們每天上學(xué)打開翻閱的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

誰看了不替孩子們心頭一緊？

這是要把祖國的花朵培養(yǎng)成變態(tài)嗎？

熱搜榜評論區(qū)的父母紛紛被炸出，說要回家打開自己孩子的書包自查。

還有家長反應(yīng)，孩子告訴自己，同學(xué)們經(jīng)常拿書上的插圖開黃色的玩笑。


但可怕的是，隨著越來越多的圖片被曝光。

就會發(fā)現(xiàn)，事情絕對沒有我們想象的那么簡單。




目前，官方已下令嚴(yán)查人教版數(shù)學(xué)教材。

負(fù)責(zé)教科書插圖的吳勇設(shè)計工作室，更有著不能推卸的責(zé)任。


因為這場風(fēng)波，已不單單是藝術(shù)審美水平的問題，還涉嫌意識形態(tài)的敗壞和價值觀扭曲。

它造成的傷害早不可逆。

咱們繼續(xù)往下看。

除了上述說的，教材中威嚴(yán)的五星紅旗，是倒掛的。


身為中國人，難道連自家國旗的圖案都記不得了？

戰(zhàn)斗機，被網(wǎng)友扒出自日本飛行中隊。

N33K，N代表水上，K代表生產(chǎn)公司為川西。


插畫中兒童的著裝，以星條旗為主色。


插畫中的小朋友對伙伴的夸贊是：“好美的藍(lán)眼睛，好帥氣的黃頭發(fā)！”


看到這兒，大家的心態(tài)已從憤怒轉(zhuǎn)變?yōu)楹蟊嘲l(fā)涼。

這不禁讓人想到在清華大學(xué)校史館的墻壁上，刻著的一段話：

“這個國家（中國）太過神奇和偉大，他的覺醒將是我們所有人的噩夢。我們唯一的方式，是用我們的思想完全替代他們原有的文明，讓他們未來的精英和領(lǐng)袖，認(rèn)為我們才是偉大和先進(jìn)的。用我們的思想和精神，完全覆蓋他們的思想和精神，遠(yuǎn)比用軍旗去統(tǒng)治他們更可靠。假如美國能將中國學(xué)生成功地吸引進(jìn)來，那么美國這種從文化上控制中國的方式無疑是最巧妙的……”

這段話由美國伊利諾伊大學(xué)校長詹姆士所寫，隱含的意思不明而喻。

未成年還沒有形成價值觀，容易洗腦。

想毀掉一個國家，就從娃娃的思想抓起。

而文化教育，就是個簡單迅速的入口。


從性到文化，雙管其下，細(xì)思極恐。

在之前的采訪中，吳勇還以自己“打擦邊球”的作品為傲。


在他口中，業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為“冒險行動”，是一件非常了不得的事。

恕我直言，這樣的插畫質(zhì)量，根本算不上教材，反而更像淫穢反動書刊。

這種人，憑什么能擔(dān)得起國家教材插圖設(shè)計的工作？




弗洛伊德認(rèn)為，一個人的人格在6歲之前基本完成，因此一個人在6歲之前的發(fā)展就會影響并決定他后面人生的發(fā)展。

幼時看到的一切，都有可能影響孩子的一生。

可很多家長，都錯過了這個時期的引導(dǎo)和教育。

在《性之恥還是傷之痛》這本書里，龍迪博士對“性侵犯”做出的界定包含：裸露身體、觀看裸體、拍攝裸照、觀看色情錄像或圖片等非身體接觸。

“性侵犯”有時不僅僅指在行為上，還有無形的意識上。

除了教材，還有一些兒童繪本，也被舉報涉嫌色情擦邊。

在《流汗啦》里，兩個黃黑皮膚的小男孩伸著舌頭舔一名白皮膚女孩的胳膊：

“姐姐，你好漂亮。你的汗是什么味道？”
“呃，也是咸咸的?！?/strong>


由浙江大學(xué)出版社出版的《撓癢癢》，一位中年男子直接親上了女孩光溜溜的屁股。


誰敢相信，8歲孩子看的內(nèi)容，竟然比18歲的尺度都大。

你看過“兒童邪典片”嗎？

通過對兒童熟悉的卡通人物或短片進(jìn)行包裝，變成色情暴力內(nèi)容。以教育孩子為幌子生產(chǎn)一系列少兒不宜的視頻。

這類視頻也會上架在親子、教育的分類里，但點開視頻之后，卻是截然不同的景象。

在兒童邪典片中，艾莎公主會被開顱，毀容，蜘蛛俠會對著她撒尿。


嬰兒米老鼠不聽話會被剪掉半只耳朵。


孩子的善良是需要引導(dǎo)的，并非天性。

當(dāng)孩子們模仿書籍或者視頻中的角色說話、辦事時，就會導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。

2019年，韓國風(fēng)靡起了偷拍媽媽姐姐的私密照，上傳到黃色網(wǎng)站掙錢。

內(nèi)容越勁爆，受到的打賞就會越多。


這些孩子們就把攝像頭對準(zhǔn)了自己最親近的家人們，將她們的內(nèi)褲、大腿、臀部貢獻(xiàn)給了網(wǎng)絡(luò)背后的猥瑣男。


這些長輩們，怎么都想不到出賣自己的兇手竟然是自己辛苦養(yǎng)育十幾年的孩子。

所以，一個孩子會成長成什么樣子。

跟他的學(xué)習(xí)成長環(huán)境有著很大的關(guān)系。




這件事之所以令人氣憤，不僅在于它傷害了孩子，也褻瀆了我們記憶中的教科書。

有人說，過去教科書里的插圖，美到極致，是很多孩子們的美術(shù)啟蒙。

《挑山工》中，挑山工因日日勞作結(jié)實的肌肉，眼前望不到頂?shù)奈《肷椒彖蜩蛉缟?/span>


《少年閏土》中，手拿柄鋼叉的閏土，專注謹(jǐn)慎。又大又圓的月亮把夜空都照亮了好幾度，仿佛真就置身課本的故事之中。


人物的形象不僅真實突出，還多變。根據(jù)不同的課文表達(dá)的不同內(nèi)容，風(fēng)格也會不一樣。

語文課上的插畫接近寫實，思想政治上的插畫人物可愛親近。

人物風(fēng)格和民族風(fēng)格都十分凸顯，看見以后就讓人置身于插圖營造的氛圍里一般。

哪個80、90后沒有對著插畫幻想過？沒有悄悄拿起本子臨摹過？


吳勇有句話說對了，他說“書籍設(shè)計是一種情懷?！?/span>

但中國孩子的情懷，一定不是黃色頭發(fā)、凹凸的生殖器、摸女生胸、連五星紅旗圖案都搞錯....

而是在操場上和伙伴快樂的奔跑至夕陽西下；


是在冬奧會上喜歡挑戰(zhàn)身體極限的滑雪小健將；


是早起也要到天安門看升旗儀式的尊嚴(yán)；


是在新時代中堅持傳統(tǒng)文化的執(zhí)著。


而吳勇之輩，根本不配勾勒孩子們五彩爛漫的想象力！

只不過是黑暗之中“夾帶私貨”的臭老鼠罷了！




截至目前，負(fù)責(zé)此版教材插畫工作的吳勇設(shè)計工作室未有任何道歉。

工作室也已被查出沒有工商登記信息。

身為清華大學(xué)的教授，這已不是誤人子弟那么簡單了，而是一種嚴(yán)肅的傷害和分裂。


教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育的全部奧秘在于如何愛護兒童?！?/span>

孩子，不僅是一個家庭，更是一個民族和國家的希望。

毀掉一個國家的未來，只需要毀掉他們的孩子。

我們能給有心之人這個機會嗎？

希望“兇手們”能給天下孩子、父母，一個滿意的回應(yīng)。

也呼吁所有人，請多多關(guān)注你身邊的孩子平時閱讀書籍的內(nèi)容。

如有類似的，請丟棄！請舉報！

未成年的成長環(huán)境，需要我們守護！

國家的未來，更需要我們守護！