8月31日，市教育局在岑溪市第二中學(xué)召開(kāi)岑溪市教育科研“十四五”規(guī)劃2022年度立項(xiàng)小課題開(kāi)題培訓(xùn)會(huì)。市教育局黨組副書記、副局長(zhǎng)高漭，市教科所所長(zhǎng)蘇旭平，市教科所黨支部書記陳劍虹，市教科所副所長(zhǎng)、辦公室主任劉大堅(jiān)，市教科所副所長(zhǎng)、副書記陳穎，市教科所副所長(zhǎng)覃漢明等領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議并講話。
培訓(xùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
培訓(xùn)會(huì)由市教科所副所長(zhǎng)陳穎主持。全市中小學(xué)獲得2022年度立項(xiàng)小課題的主持人及教師代表參加了培訓(xùn)會(huì)。會(huì)上，市教育局領(lǐng)導(dǎo)及教科所領(lǐng)導(dǎo)為獲得2022年度立項(xiàng)小課題的主持人頒發(fā)了立項(xiàng)通知書并表示熱烈的祝賀！
頒發(fā)立項(xiàng)通知書
高漭在培訓(xùn)會(huì)上作了講話，他代表市教育局對(duì)獲得立項(xiàng)的110個(gè)小課題表示熱烈祝賀！他指出今天立項(xiàng)110個(gè)小課題，參與研究的學(xué)段有從幼兒園到高中階段的，研究的內(nèi)容涉及到各學(xué)科，參與面之大、內(nèi)容之廣都是空前的，希望每個(gè)課題主持人都要帶領(lǐng)課題組成員積極做好研究的方方面面工作，同時(shí)要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)工作和學(xué)校管理工作，認(rèn)真開(kāi)展研究。要克服功利思想，做到實(shí)是求事，注重研究過(guò)程，搞好問(wèn)卷調(diào)查，積累好材料，特別注重教育科研的嚴(yán)肅性、真實(shí)性和科學(xué)性。
高漭要求，課題組成員要學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外相關(guān)的教育教學(xué)理論，尤其要掌握最前沿的理論信息來(lái)指導(dǎo)課題研究；要廣泛查閱資料，了解目前關(guān)于這個(gè)課題研究的深度和高度，避免重做別人已做過(guò)的事情；要加強(qiáng)教學(xué)反思，重視學(xué)習(xí)、實(shí)踐、認(rèn)識(shí)的積累和感悟，在課題研究中促進(jìn)自己的專業(yè)化發(fā)展。要把課題研究緊密結(jié)合到教育教學(xué)實(shí)踐工作中去，在調(diào)查實(shí)踐中積累資料，在實(shí)踐中探索研究?jī)?nèi)容和方向，把科研和教研緊密結(jié)合，用科研促教研，以教研完善科研。
高漭強(qiáng)調(diào)，課題研究是艱辛和漫長(zhǎng)的，研究過(guò)程中一定會(huì)遇到諸多的新情況，新困難，希望課題組的全體成員老師能團(tuán)結(jié)協(xié)作，緊密配合，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，明確分工，切實(shí)履行研究任務(wù)，加強(qiáng)交流合作；做到各負(fù)其責(zé)，密切配合，分工而不分家，耐心細(xì)致做好研究工作，為學(xué)校教育教學(xué)改革、學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展貢獻(xiàn)自己的科研力量。
高漭副局長(zhǎng)講話
蘇旭平所長(zhǎng)在會(huì)上作講話時(shí)指出，加強(qiáng)學(xué)校教育科研工作，是新時(shí)代發(fā)展教育事業(yè)的重要內(nèi)容和根本方向。課題組負(fù)責(zé)人要提高站位、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)提升科研支撐能力的責(zé)任感、使命感、緊迫感，為基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展提供有效支撐和保障；要聚焦教學(xué)主題，找準(zhǔn)教學(xué)問(wèn)題，抓住科研服務(wù)教學(xué)這一重點(diǎn)，研究課題實(shí)施過(guò)程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，切實(shí)提升研究能力和科研實(shí)施水平；為我市基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
蘇旭平所長(zhǎng)講話
陳穎副所長(zhǎng)在會(huì)上作了題為《揚(yáng)課題風(fēng)帆 逐科研夢(mèng)想》的專題講座，他從課題開(kāi)題的意義、課題開(kāi)題前的準(zhǔn)備、怎樣填寫開(kāi)題論證書、為什么要做教科研、選題及研究過(guò)程、如何開(kāi)展研究、關(guān)于中期報(bào)告的撰寫、關(guān)于結(jié)題報(bào)告的撰寫、結(jié)題時(shí)要上交的材料等方面作了具體的講解并提出指導(dǎo)意見(jiàn)。與會(huì)者獲益匪淺！
陳穎副所長(zhǎng)作專題講座
陳穎副所長(zhǎng)講話
市教科所教研員岳玉群在會(huì)上作了題為《開(kāi)展小課題研究的探索與實(shí)踐》的專題講座，岳老師著重在小課題研究的內(nèi)涵，小課題研究的意義，小課題研究的特點(diǎn)，小課題研究的理念，小課題的研究過(guò)程，開(kāi)題報(bào)告與立項(xiàng)申請(qǐng)書的區(qū)別及研究過(guò)程要收集和整理的資料等方面和課題組的老師們進(jìn)行了解讀，告訴老師們課題研究并不難，只要用心走好在立項(xiàng)與結(jié)題之間鋪就那一條“路”，待他日結(jié)題，瓜香果甜、就會(huì)一路繁華。
岳玉群教研員作專題講座
市教科所教研員陳小珍老師和賴燕萍老師也參加了培訓(xùn)會(huì)，陳小珍老師并就課題材料提交時(shí)要注意的問(wèn)題作了說(shuō)明。
陳小珍教研員作說(shuō)明發(fā)言
兩位老師的講座專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致入微、深入淺出、通俗易懂，他們以不同的風(fēng)格、不同的角度為我市參加課題研究的老師們以極大啟發(fā)，大家紛紛表示，通過(guò)專家的引領(lǐng)，開(kāi)展課題研究的熱情更高、目標(biāo)更明，信心更足。這個(gè)培訓(xùn)會(huì)，為大家的小課題研究提供一個(gè)學(xué)習(xí)、交流和研討的平臺(tái)，進(jìn)一步提高老師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和研究水平，提升我市中小學(xué)教學(xué)課題研究水平，助力岑溪教育高質(zhì)量發(fā)展。
培訓(xùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
全體與會(huì)者合影
供稿單位：岑溪市教科所
文字撰寫：陳 穎
圖片攝影：李娟英 陳小珍
責(zé)任編輯：陳 穎
Copyright ?2026 岑溪佶典科技 桂ICP備2024004313號(hào)
