我本來根本考不上北大的，我高一那會兒我意外的發(fā)現(xiàn)我同桌有個學習方法就真的就這一個方法，他當時就讓我從年級倒數(shù)變成我們班前5名了，那學期下來我提升了100多，就后來才讓我進了北大，就一開始啊，我覺得他也都成績比我好一點，沒啥大不了的，后來我發(fā)現(xiàn)他作業(yè)寫得快，而且整出來的是非常納悶就是。轉過去之后啊，他自然就去看了，他說你沒看課本，你假如想說啊，因為他因為是我覺得他看的時候突然把他書給他打開了，我發(fā)現(xiàn)里面竟然什么沒有，他真的是在看課本，后來他跟我說他有的時候一整節(jié)課都盯著課本后面肯定肯定有部分，他說他的眼，這思考的意義是什么？他說話如果的話，作業(yè)和考試根本不需要思考，就特別簡單，因為那你就知道出勤人員要考你什么，那肯定容易打上分啊找到更多的高漲的話，關注中老師，我給我一點把握意外的，發(fā)現(xiàn)我同桌有一個學習方法。但是我覺得他也都成績比我好點，沒啥大不了的，后來我發(fā)現(xiàn)他最其實不算什么。，真的也改變了我，他說。第一重要的摸索清楚，作業(yè)的考試根本不需要寫。找到更多的高端技巧的話，關注翁老師就是關注孩子的未來
