6月10日，在波塘鎮(zhèn)人民政府的組織協(xié)調(diào)下，平安法治辦、波塘司法所、派出所等部門(mén)聯(lián)合化解了一起校園損害賠償糾紛，維護(hù)了校園和諧穩(wěn)定。
糾紛起因是，黃某與陳某兩名學(xué)生在學(xué)校因互相搶奪風(fēng)扇，進(jìn)而引發(fā)肢體沖突，導(dǎo)致黃某摔倒受傷。雙方家長(zhǎng)知道情況后，對(duì)各自承擔(dān)的責(zé)任份額和賠償費(fèi)用無(wú)法達(dá)成一致意見(jiàn)，該學(xué)校遂將該糾紛匯報(bào)給波塘鎮(zhèn)政府，請(qǐng)求介入調(diào)處。
調(diào)解當(dāng)天，由波塘鎮(zhèn)平安法治辦、波塘司法所、派出所等部門(mén)工作人員組成的調(diào)解小組，協(xié)同該學(xué)校老師，通過(guò)組織雙方家長(zhǎng)面對(duì)面交談，查看事件過(guò)程材料、照片、記錄等方式，全面還原矛盾發(fā)生的經(jīng)過(guò)，并準(zhǔn)確把握矛盾的焦點(diǎn)和受害方的訴求。在了解到當(dāng)事人均為未成年人學(xué)生，調(diào)解小組立馬意識(shí)到需要妥善化解該事件，才能有效避免對(duì)孩子們的成長(zhǎng)造成不良的影響。緊接著，調(diào)解小組采取過(guò)錯(cuò)剖析調(diào)解法和分頭調(diào)解法，一方面，從法、理、情三方面入手對(duì)雙方家長(zhǎng)進(jìn)行勸解，讓他們認(rèn)識(shí)到雙方的孩子在該事件中均存在一定過(guò)錯(cuò)，若事情處理不好將會(huì)造成的不良影響；另一方面，分別耐心與雙方家長(zhǎng)溝通，化解家長(zhǎng)之間的矛盾。
經(jīng)過(guò)調(diào)解，雙方家長(zhǎng)對(duì)各自承擔(dān)的責(zé)任份額和賠償費(fèi)用達(dá)成一致意見(jiàn)后，最終簽下調(diào)解協(xié)議并當(dāng)場(chǎng)履行，后續(xù)由雙方家長(zhǎng)和學(xué)校加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，預(yù)防類(lèi)似事件再發(fā)生，實(shí)現(xiàn)了案結(jié)事了人和。
調(diào)解小組堅(jiān)持以法律為準(zhǔn)繩，以事實(shí)為依據(jù)，通過(guò)秉持以說(shuō)法釋法和情理結(jié)合，深入了解摸清實(shí)情，耐心協(xié)商化解分歧，促成雙方達(dá)成一致意見(jiàn)。此次調(diào)解的成功，是岑溪市司法局深入踐行新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，全面推行矛盾糾紛化解“三二一一”工作機(jī)制，匯聚多方合力，打通人民調(diào)解“一件事內(nèi)循環(huán)”的生動(dòng)實(shí)踐。
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