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育兒知識(shí)分享:怎樣培養(yǎng)孩子的耐心
2022年06月19日 09:04   瀏覽:53   來源:小香

育兒知識(shí)分享:怎樣培養(yǎng)孩子的耐心

常聽到一些家長抱怨自己的孩子:“我這孩子并不比別的孩子笨,就是沒耐性,做事總是虎頭蛇尾,半途而廢?!贬槍?duì)這種情況,家長應(yīng)該知道,做事是否有頭有尾,有始有終,屬于心理活動(dòng)中的意志品質(zhì)問題。意志是否堅(jiān)強(qiáng),對(duì)長大后學(xué)習(xí)、工作的成敗都有重要的影響。那么,家長應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子的耐心呢?
        家長要做出榜樣。許多孩子沒有耐心,是因?yàn)榧议L對(duì)孩子做事的要求往往也是虎頭蛇尾。所以,首先要求家長要注意不造成孩子半途而廢的行為習(xí)慣。在開始一種新的活動(dòng)之前,必須讓他把正在進(jìn)行的活動(dòng)有個(gè)了結(jié)。如讓孩子去洗澡,應(yīng)在開始燒水時(shí)就告訴孩子畫好這張畫后,就去洗澡。然后在孩子洗澡之前別忘了認(rèn)真檢查畫到底畫完了沒有,這本身就是培養(yǎng)孩子做事有始有終的良好習(xí)慣。
   給孩子設(shè)置點(diǎn)障礙。家長應(yīng)該有意識(shí)地給孩子設(shè)置點(diǎn)障礙,為孩子提供一些克服困難的機(jī)會(huì)。因?yàn)槟托氖菆?jiān)強(qiáng)意志磨煉出來的,越是在困難的環(huán)境中,越能鍛煉孩子的耐心。要鼓勵(lì)他做事不能半途而廢,做好一件事要經(jīng)過努力,才能完成。孩子經(jīng)過努力完成一件事時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)給予表揚(yáng),強(qiáng)化做事有始有終的良好習(xí)慣。
        此外,要集中孩子的精力,使他們持久地沉浸在一種活動(dòng)中。要讓孩子知道,生活中許多事是需要耐心和等待的。有時(shí)孩子餓了馬上要吃,渴了馬上要喝,想要什么玩具當(dāng)時(shí)就要買,家長可有意延緩一段時(shí)間,不要立刻滿足孩子的要求,以培養(yǎng)孩子的耐心。

此外要提高孩子的自制力,如何提高呢?

     孩子的生活自理能力差,主要緣于父母對(duì)子女的百般嬌慣,包辦代替孩子的所有事情。這樣就不知不覺地既抑制了孩子活動(dòng)的內(nèi)驅(qū)力,又削弱了他們探索外界事物的主動(dòng)性,導(dǎo)致其生活自理能力低下,表現(xiàn)在學(xué)習(xí)和日常生活中容易怕苦畏難、消極懶惰、缺乏恒心,就連自己力所能及的事情都不愿意做。因此,父母應(yīng)注意從小培養(yǎng)孩子的生活自理能力。  
  游戲法   
  家長可以利用游戲的方法,激發(fā)孩子的興趣,從中培養(yǎng)孩子的生活自理能力,比如培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)獨(dú)自用勺吃飯的技能,可以讓孩子玩“照顧玩具娃娃”的游戲,準(zhǔn)備一些豆子,小球,讓孩子用勺喂娃娃吃飯,大一點(diǎn)的孩子可以讓他練習(xí)用筷子夾物。通過對(duì)玩具娃娃的照顧,既可鍛煉孩子手的精細(xì)動(dòng)作,又能培養(yǎng)了其生活自理能力?! ?br>  觀察法   
  一些生活技能是要家長親自傳授給孩子的。在孩子干某件事時(shí),預(yù)先作一些必要的指導(dǎo)。比如孩子在系鞋帶時(shí),父母可親自耐心示范,手把手教孩子系鞋帶的技巧。也可以是家長在做某件事情的時(shí)候讓孩子在旁邊觀察,如觀察媽媽是如何洗襪子,刷鞋,爸爸如何整理書柜。父母在培養(yǎng)孩子生活自理能力時(shí),要有耐心,多鼓勵(lì)孩子,不要粗暴地否定孩子的勞動(dòng)成果。以免打擊孩子的積極性。  
  讓自理成為一種習(xí)慣   
  俗話說:“習(xí)慣之始如蛛絲,習(xí)慣之后如繩索?!迸囵B(yǎng)孩子的自理能力,最重要的是讓孩子養(yǎng)成自理的習(xí)慣。父母要先給孩子指出行動(dòng)的方向,規(guī)定其要達(dá)到的目的,并經(jīng)常督促。如,扣扣子時(shí)要告訴孩子扣子必須與扣孔一一相對(duì)應(yīng),等孩子扣完后,家長要檢查孩子扣得是否正確,以使孩子學(xué)會(huì)正確的方法,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。父母要通過有規(guī)律的“按時(shí)吃飯”、“按時(shí)睡覺起床”、“早晚刷牙、飯后漱口“和”飯前便后要洗手、常剪指甲”等,對(duì)孩子進(jìn)行反復(fù)的實(shí)踐鍛煉才能形成良好的習(xí)慣?! ?br>  根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)來培養(yǎng)   
  孩子處在不同的年齡階段都有不同的發(fā)育水平和活動(dòng)特征,因此,對(duì)于不同的年齡階段的孩子來說,對(duì)其自理能力的培養(yǎng)有所不同。孩子學(xué)會(huì)料理一些簡單的日常生活,是孩子走向自理的開始,盡管做得不夠好,父母最好不要幫忙,要盡量讓孩子自己干,要讓孩子感到自己能干,這樣既增強(qiáng)了孩子的自信心,又能培養(yǎng)孩子的自主性和積極性,從而使孩子逐漸增強(qiáng)生活自理能力。當(dāng)孩子有了一定的生活自理能力后,父母要注意引導(dǎo)孩子從收拾自己的玩具、用具,打掃房間的衛(wèi)生等小事做起,培養(yǎng)他們的勞動(dòng)興趣?! ?br>  管放結(jié)合   
  在培養(yǎng)孩子生活自理能力的過程中,父母要做到管,放結(jié)合。所謂“管”,就是督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。所謂“放”,就是要放手讓孩子去做。如讓孩子自己吃飯,刷牙、收拾玩具等。在做的過程中,孩子才會(huì)增長才干。

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