
今年以來(lái),歸義鎮(zhèn)緊扣黨員教育培訓(xùn)重點(diǎn)任務(wù),著力優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容、創(chuàng)新培訓(xùn)形式、從嚴(yán)培訓(xùn)管理,推動(dòng)全鎮(zhèn)黨員教育培訓(xùn)工作提質(zhì)增效。


在保太村陽(yáng)地片的農(nóng)田里,農(nóng)技專家正在手把手傳授病蟲(chóng)害防治技術(shù)等農(nóng)技知識(shí),并現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑。對(duì)于這種在家門口就能獲得的農(nóng)業(yè)知識(shí)和技能,該村黨員陳慶彬表示受益匪淺,聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì),提升了種植信心。

▲農(nóng)技專家為學(xué)員傳授病蟲(chóng)害防治技術(shù)等農(nóng)技知識(shí)
全面摸清基層黨員基本情況,將培訓(xùn)對(duì)象劃分為村(社區(qū))“兩委”干部、農(nóng)牧漁民、企業(yè)員工等三大類,分類制定教育培訓(xùn)計(jì)劃,通過(guò)分類別設(shè)置、分層次培訓(xùn)、分領(lǐng)域?qū)W習(xí),確保教育培訓(xùn)精準(zhǔn)性。比如,針對(duì)村(社區(qū))“兩委”干部黨員的課程內(nèi)容涵蓋基層黨建、鄉(xiāng)村振興、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基層治理等。針對(duì)農(nóng)牧漁民黨員特點(diǎn)和需求,在培訓(xùn)主課之外,邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)技術(shù)專家為學(xué)員講授種養(yǎng)技術(shù)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化等方面的內(nèi)容。


在荔枝片區(qū)的參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)中,黨員們熱情飽滿地來(lái)到岑溪市綠色智能生態(tài)漁業(yè)產(chǎn)業(yè)基地和荔枝村鳳語(yǔ)莊園,學(xué)習(xí)如何打造集農(nóng)耕文化、鄉(xiāng)村旅游的農(nóng)文旅有效融合模式,大家邊走邊看,在參觀學(xué)習(xí)中激發(fā)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“新靈感”。

▲鳳語(yǔ)莊園負(fù)責(zé)人陳潔向黨員講解百香果種植技術(shù)
依托鎮(zhèn)村兩級(jí)黨校、各村黨群服務(wù)中心劃分5個(gè)片區(qū),通過(guò)挖掘和整合革命歷史、人文歷史等紅色文化資源,把李植華紀(jì)念館、謝凱慶中國(guó)好人工作室、金坡村“掃黃打非”主題宣教園、特色產(chǎn)業(yè)示范基地等20多個(gè)培訓(xùn)資源串點(diǎn)連線,充分利用片區(qū)資源,以分片集中聯(lián)動(dòng)的方式開(kāi)展基層黨員培訓(xùn),通過(guò)聽(tīng)、看、說(shuō)、議相結(jié)合的培訓(xùn)形式,從產(chǎn)業(yè)發(fā)展、村容村貌改善、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效等方面互相分享經(jīng)驗(yàn)做法,促進(jìn)村與村之間黨員的交流,共同探討黨員帶頭參與鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐路徑。


在金雞片區(qū)黨員教育培訓(xùn)課堂上,來(lái)自金雞、保太、秋風(fēng)、大沖等4個(gè)村的黨員齊聚一堂,結(jié)合工作實(shí)際和個(gè)人體會(huì),分別圍繞基層黨建、鄉(xiāng)村振興、基層治理等方面談理解、談感悟、談舉措,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。

▲舉辦“黨員進(jìn)黨校”專題集中輪訓(xùn)班
聚焦黨員群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)堵點(diǎn)痛點(diǎn),把“會(huì)干事、干成事、善表達(dá)”的黨組織書(shū)記邀請(qǐng)到黨員培訓(xùn)的課堂中擔(dān)任講師,通過(guò)書(shū)記現(xiàn)身說(shuō)法分享工作經(jīng)驗(yàn),并提出農(nóng)村發(fā)展問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)員獨(dú)立思考討論,提出破解集體經(jīng)濟(jì)增收、處理矛盾糾紛、發(fā)展特色種養(yǎng)產(chǎn)業(yè)等問(wèn)題的對(duì)策,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。為了增強(qiáng)培訓(xùn)效果,一些授課支書(shū)把“室內(nèi)課堂”搬到“田間地頭”進(jìn)行情景化教學(xué),解決理論難以落地實(shí)踐的難點(diǎn)。
來(lái)源:岑溪黨建、歸義鎮(zhèn)人民政府